После начала войны в Украине множество благотворительных организаций начали помогать российским военным. Часто в волонтёрстве «на благо фронта» участвуют дети и подростки. Как выяснил журналист «Новой вкладки», одни помогают солдатам «по зову сердца», а другие — потому что за волонтёрство начисляются специальные «часы», которые позволяют набрать дополнительные баллы при поступлении в университет.
Текст подготовлен в рамках «Мастерской документальных историй» «Новой вкладки»
«Надо открывать глаза людям»
— Да, я понимаю: нельзя много смотреть телевизор. Но у моих родителей была совсем другая система воспитания: они включали телевизор и сажали меня перед ним, — говорит Томаш, герой пьесы «Чёрное молоко, или Экскурсия в Освенцим», которую в середине мая показали в одной из школ Пензы. Томаш — польский полицейский из Освенцима, который ненавидит всё немецкое.
На двери актового зала висит постер спектакля «Чёрное молоко», сверху — дата и место премьеры, снизу — портреты трёх героев спектакля, их играют учащиеся этой же школы. О том, что спектакль благотворительный и все собранные средства пойдут «на помощь участникам СВО», написано над портретами актёров.
В коридор перед актовым залом медленно стекаются школьники. Спектакль предназначен только для учеников 10-х и 11-х классов. Стоимость билета — 50 рублей. Десятиклассница в ожидании премьеры рассказывает, как искала мелочь, чтобы пойти на спектакль.
— Классная [руководительница] очень просила на спектакле быть, иначе всем пришлось бы оставаться в школе ещё на один её урок, — объясняет девушка и осматривается вокруг.
За её спиной — пять маленьких мольбертов, на которых выставлены детские рисунки, посвящённые 9 Мая. Школа до сих пор украшена ко Дню Победы: на первом этаже висят надувные шары в форме красных звёзд, а на окнах — бумажные журавли и портреты родственников, погибших в Великой Отечественной войне.
Через несколько минут двери актового зала открывают. Большинство старшеклассников проходят в самый конец зала и рассаживаются на одном из трёх последних рядов. Сидеть впереди решают лишь несколько человек, включая учителей, которые тоже пришли на спектакль.
В актовый зал входит педагог дополнительного образования — невысокий мужчина лет тридцати с серьгой в левом ухе. Он хмурится несколько секунд, после чего идёт в конец зала.
— 10-й и 11-й класс, ближе садимся! Вперёд садимся! — кричит учитель, после чего начинает хлопать руками и топать ногами. — Бегом, сюда!
Подростки неохотно встают и медленно идут к первым рядам, кто-то тихо произносит «пидор». Несколько человек так и остаются на галёрке.
Советник директора начинает пересчитывать подростков. Из четырёх классов — а это почти сто человек — на спектакль пришло чуть меньше половины, большая часть мест в зале остаётся свободной.
— Чё вас так много? — шутит педагог допобразования. — Где остальные-то?
— Ну, вот так… Это, понимаете… Ну, вы сами понимаете, времена такие у нас, — протяжно говорит 17-летний подросток в очках со второго ряда. — ЕГЭ началось, сопля на носу.
К сцене подходит заместитель директора, высокая блондинка средних лет. В школе она отвечает практически за все мероприятия. Спектакль по пьесе современного австрийского автора Хольгера Шобера «Чёрное молоко, или Экскурсия в Освенцим» ставила тоже она.
— Сегодняшний спектакль, он о теме… — замдиректора делает длинную паузу, чтобы подобрать слова. — Не сказать, что о какой-то конкретной… Он не о Великой Отечественной войне и не о каких-то других событиях — он психологический. Процесс внутреннего диалога должен произойти у вас. Я хочу, чтобы вы порассуждали, кто нас окружает и какие бывают ситуации.
Свет в зале выключают, и теперь видны только сцена, над которой висит несколько горящих светильников, и большая щель у входной двери.
Немецкий школьник Томас, главный герой спектакля, после экскурсии в Освенцим рвёт свой немецкий паспорт и решает никогда не говорить на немецком языке. В спектакле Томаса играет крупный высокий десятиклассник Матвей — волонтёр и школьный активист: помимо спектаклей, он представляет школу на разных конкурсах и фестивалях и участвует в акциях солидарности с людьми с РАС. «Чёрное молоко», по словам Матвея, стало для него «чем-то первым, связанным со СВО».
Аутизм, а точнее — расстройства аутистического спектра (РАС), — это группа психических расстройств, для которых характерны те или иные трудности с социальным взаимодействием и общением.
На правой руке юноши — переводная татуировка, которую он сделал специально для спектакля. Одноклассники Матвея подходят к сцене и рассматривают его тату. Чтобы поговорить с ним, нужно выждать несколько минут.
— Я чисто услышал: «благотворительный концерт, СВО» — и будто в голову вдало. Надо [участвовать], — говорит Матвей. — Я очень хорошо понимаю, про что [спектакль]. — И после паузы продолжает: — Про нас. Украинцы и русские дружить могут, если хохол нормальный. Ну, типа отказался от своего режима. А в этом спектакле Томас паспорт сжёг и только тогда подружился с польком (подразумевается слово «поляк», но школьник произносит его именно так. — Прим. ред.).
«Польк», второй герой спектакля, — польский полицейский Томаш. Его бабушку Монику, третью героиню спектакля, насилует немецкий военный в 1943 году, после чего она совершает самоубийство. Немецкий солдат, совершивший преступление, остаётся на свободе.
В наши дни Томаса задерживают в Освенциме без документов, он оказывается в полицейском участке у Томаша. Именно там Томас и Томаш находят общий язык и начинают общаться.
По словам Матвея, он бы играл спектакль каждый день, чтобы собрать больше денег для российских военных, или помог бы им «любым другим делом», но «пока об этом в школе не говорят».
— У нас даже первоклашки [гуманитарную помощь] собирают, а мы нет, — недоумевает Матвей. — Как по мне, это нечестно, что ли. Ну, блин, надо открывать глаза людям, чтобы все участвовали, чтобы не было у нас предателей и все были вместе.
Он уточняет, что ему, как и другим актёрам, не начислили ни одного волонтёрского часа за спектакль. «А это и не надо… Мы делаем от души, и так даже лучше», — уверяет десятиклассник.
«Ну хоть где-то ты понадобилась»
О том, что с волонтёрской книжкой намного легче поступить в вуз, пензенская школьница Алина впервые узнала из видео на YouTube. В 4-минутном ролике эксперт портала «Навигатор поступления» Михаил Дербенёв, мужчина в чёрном смокинге и галстуке, объяснял, что в вузах за волонтёрскую книжку дают дополнительные баллы — и шансы на поступление тем самым повышаются. Рассказывал он и про другие «индивидуальные достижения», за которые в вузах дают баллы: значок ГТО, аттестат с отличием, олимпиады.
— Я сидела и загибала пальцы. Оказалось, я могу реально только в волонтёры, ну ещё, может, сочинение итоговое [хорошо напишу]. Олимпиады и спорт — ну совсем не моё, — говорит Алина.
То, что ей «очень не повезло с мозгом», она поняла ещё в начальной школе.
— Я очень хорошо помню: сижу на кухне, рядом бабуля, и не могу выучить правило по русскому. Просто не могу. В итоге я не выучила, и бабушка смирилась. А потом все смирились. Тупая, — вздыхает Алина.
После 9-го Алина решила пойти в 10-й гуманитарный класс: она не определилась со специальностью и не хотела менять обстановку. ОГЭ по географии и математике девушка сдала на тройки, а обществознание и русский язык — на четвёрки. «Я видела список поступивших в мой класс. Там была такая сортировка: самый классный — сверху, а дно — на дне. Я заняла, вроде, 3-е или 4-е место с конца», — вспоминает Алина.
Осенью 2023 года десятиклассница впервые решила серьёзно взяться за волонтёрство. В школе им сделали волонтёрские книжки и объяснили, как зарегистрироваться на платформе Добро.рф. От просмотренного годом ранее видео Михаила Дербенёва о поступлении в вузы у неё осталась чёткая мысль: «Волонтёрство — мой путь хоть куда-то, а здесь уже всё готовенькое кладут в руки».
Платформа Добро.рф появилась в 2016 году, чтобы объединить организации, которые ищут волонтёров. В 2017-м проект поддержал Владимир Путин, 6 декабря он выступил на Всероссийском форуме добровольцев в Москве. Через год федеральный закон о благотворительной деятельности и добровольчестве закрепил сайт Добровольцыроссии.рф (он же Добро.рф) в качестве единой информационной системы в сфере развития волонтёрства. Всего на Добро.рф сегодня зарегистрировано больше 6 миллионов волонтёров и более 120 тысяч организаций.
В первый раз Алина пошла помогать медицинскому персоналу в пензенский клинический центр, но быстро оттуда ушла. «Я будто пошла работать. В конце всего этого волонтёрства хотелось спросить: „Где мои деньги?“» После этого Алина долго не волонтёрила, первый опыт её разочаровал.
В классе Алины училась Лиза, они родились в один день и хорошо общались. Лиза училась чуть лучше Алины, но тоже не особенно успешно. По словам Алины, иногда её подруге «хватало смекалки» и она могла списать на контрольной работе или просто заболеть и не прийти. У Алины этой смекалки нет.
Лиза была волонтёром штаба «МыВместе» с начала мобилизации. «МыВместе» — акция взаимопомощи, целью которой обозначена поддержка российских военнослужащих, воюющих в Украине, и их семей. Уже в ноябре Алина пришла в штаб «МыВместе» со своей одноклассницей.
— Будто просто приходишь домой. Мы писали письма [военным], собирали посылки. Иногда помогали семьям солдат, которые у них как бы на попечительстве. Ничего сложного. Ты сидишь в кругу своих и чувствуешь себя частью какой-то большой идеи, — говорит Алина и добавляет, что тогда она почувствовала «русскую душу». — У нас всё по-настоящему и по-родному. Я не представляю такого места где-то в Америке или в Германии. Это невозможно.
Алина старалась приходить в штаб хотя бы раз в неделю: её радовало, что каждый день на её «счёт» «капало» несколько часов. По её словам, часы выставляли хаотично и за день редко могли выставить больше трёх часов, но Алину это вполне устраивало. Вуз, в который она планирует поступать, даёт два балла за волонтёрство из десяти возможных — чтобы заработать эти два балла, нужно набрать 100 «часов».
Баллы за волонтёрство прибавляются к баллам за ЕГЭ по трём или четырём предметам. За каждый экзамен можно получить максимум 100 баллов, но такие результаты — редкость. Каждый вуз сам решает, сколько баллов начислить абитуриенту за волонтёрскую работу, но их не может быть больше 10.
В классе у Алины все быстро узнали, что она волонтёр «МыВместе»: иногда штаб мог отпросить девушку с уроков из-за мероприятия, направив заявление в школу на имя директора. Алина чувствовала, как растет её авторитет: «Я поняла, что меня уважают»
«Ну хоть где-то ты понадобилась», — вспоминает Алина слова классной руководительницы и признаётся, что это нисколько не обидело её. «Да, я реально нужна своей стране. Я не вижу ничего в этом обидного», — говорит старшеклассница.
По словам Алины, она никогда не разбиралась и не намеревается разбираться в политике: «Я всегда знала только президента. Наше дело — помогать кому надо, кому попросят. Мы не политики ни фига».
Ноль «добрых дел»
На аватарке «Боевого братства» в группе в «ВК» в самом центре нарисована большая буква Z в виде георгиевской ленточки, а под ней хэштег «Своих не бросаем». Члены пензенского отделения организации ветеранов ездят по школам и рассказывают о том, как ищут тела солдат на войне, проводят соревнования по стрельбе, передают бойцам ОМОНа маскировочные сети.
Ко Дню Победы в 2023 году организация проводила автопробег — как «дань памяти участникам Великой Отечественной войны и как поддержку ребят, участвующих в СВО». Тогда руководитель добровольческого корпуса «Боевого братства» Виктор Колгатин отмечал, что многие не понимают смысла подобных мероприятий.
— Говорят: «Зачем вы это делаете, они [бойцы СВО] же всё равно этого не увидят». Увидят! Ребята видят, что они не брошены, что народ их поддерживает. Люди понимают, чем ребята занимаются и какое бремя несут на себе, — говорил Колгатин.
Виктор согласился поговорить с «Новой вкладкой», но после отменил созвон, объяснив это тем, что «руководство против».
Всего в «Боевом братстве» 90 тысяч членов, а по всей России действует 951 районное отделение и ещё 623 первичных. Одна из задач волонтёров — организовывать различные мероприятия. В той же пензенской школе, где поставили благотворительный спектакль «Чёрное молоко», «Боевое братство» организовало квест, посвящённый Второй мировой войне.
По словам ученицы школы Эммы (имя изменено), участвовавшей в подготовке квеста, ей безразлична война в Украине и вообще она «вне политики», но волонтёрские баллы ей нужны. Она рассказала «Новой вкладке», что практически всю игру сделали сами школьники. Сценарий к квесту написал Виктор Колгатин, после чего не вмешивался в организацию мероприятия. Подросткам помогал учитель истории, знакомый с Колгатиным, утверждает Эмма. Через педагога они пытались найти реквизит и компьютеры, необходимые для квеста. По словам девушки, они несколько раз договаривались с Колгатиным, чтобы он приехал в школу и заранее посмотрел игру, но тот прибыл только в день проведения квеста.
Сколько «часов» начислили ученикам школы за подготовку квеста, которая заняла 11 дней, Эмма не помнит, но говорит, что их точно было меньше десяти.
Пензенское отделение «Боевого братства» зарегистрировано на платформе Добро.рф, там же зарегистрировано восемь волонтёров от организации. При этом, судя по данным сайта, все они провели ноль «добрых дел» — и потому в системе у них числится ноль «часов».
«Часы» волонтёрам выставляет организатор мероприятия в CRM-системе управления взаимоотношениями. В течение 60 дней после события он может поставить оценку волонтёрам и выбрать количество «часов», которые они заработали.
Чтобы получить дополнительные баллы в университет, которые суммируются с баллами за ЕГЭ, нужно иметь не менее 20 часов в личном кабинете на Добро.рф, а волонтёрский стаж должен быть более 3 месяцев.
Каждый вуз сам решает, сколько баллов он может поставить за волонтёрство. Минпросвещения рекомендует начислять от 1 до 10 баллов. Пензенский технологический университет, например, может дать поступающему 10 баллов за волонтёрство, а университет архитектуры и строительства — только 2.
«Ощущение снаряда, которым люди защищали Родину»
— Это неправильно, и так быть не должно, — говорит 16-летняя школьница Полина. Она уже полтора года волонтёрит в пензенской ветеранской организации, название которой просит не озвучивать. — Мы все Родине помогаем, а сюда приходят люди — и такие: «Можно мы просто посидим? Войдите в положение». Ну уж нет.
Волонтёры в организации Полины посещают ветеранов Великой Отечественной войны, собирают гуманитарную помощь для российских солдат, участвующих в войне в Украине, и помогают их семьям. По словам девушки, подростки, которые приходят туда «за баллами в книжку», не осознают того, что они делают.
— Они не понимают, что идёт СВО, не понимают, в каком положении мы сейчас оказались! — Полина повышает голос и яростно жестикулирует. В остальное время её руки аккуратно лежат перед ней на столе.
Девушка говорит, что раньше тоже не понимала, что происходит в стране, в которой она родилась и выросла. Она знала имена президента, его пресс-секретаря и нескольких «знаменитостей»: Мишустина, Жириновского, Шойгу. После начала войны Полина заинтересовалась тем, что происходит вокруг: «Я тогда смотрела одну политику и начала многое понимать». До войны девушка мечтала о переезде в США, но сейчас говорит, что это была «ошибка».
— Долго ругала себя за это желание. Я была просто глупым ребёнком, и, наверное, так подействовала пропаганда, — рассуждает Полина.
В первые месяцы «спецоперации» девушка долго разговаривала с друзьями и одноклассниками, которые были против войны, объясняла им «очевидные факты, которых они почему-то не знали». Она видела фото преступлений, которые украинские солдаты совершали в отношении российских пленных. Полина вспоминает, что после этого перестала общаться со знакомой-украинкой, с которой вела переписку в Telegram, потому что «не потерпит нацизма»:
— Мне просто стало тошно с ней общаться. Мне хотелось укрыться в простыню и забыть о том, что такие гнилые люди существуют.
В декабре 2022 года Полина впервые узнала о ветеранской организации, которая помогает российским солдатам. В начале 2023-го она уже регулярно ездила в её офис, потому что «помогать требовала душа».
Сначала девушка упаковывала гуманитарную помощь для фронта, но позже руководитель одного из отделений «вовлек её в войну». Полина увлеклась военными артефактами: касками, снарядами, оружием.
Она вспоминает, как летом 2023 года сидела и пыталась обувной щёткой очистить от ржавчины снаряд времён Великой Отечественной: «Это было так бредово, но ощущения снаряда, которым люди защищали Родину, в твоих руках… не передашь словами».
В ветеранской организации Полина не дружит с ровесниками, которые волонтёрят вместе с ней. По её словам, она предана делу и не может отвлекаться на что-то иное. Другие добровольцы относятся к этому с пониманием.
— Не попробовав, что такое помогать своей стране в трудную минуту, никогда не поймёшь жизнь. Я очень хорошо понимаю всех наших военных. Они сейчас там влюбляются в войну, — Полина смотрит влево и вверх и делает оговорку, — в СВО, потому что познали новую жизнь. Вот я тоже познаю́.
